Уважаемые посетители сайта, до того, как задать свой вопрос, предлагаем ознакомиться с наиболее часто задаваемыми вопросами и нашими ответами на них!
Вопрос. Какие документы нужны при поступлении?
Ответ.
1.Вы подаете в школе:
- Заявление на имя директора ДШИ;
- Согласие на обработку персональных данных;
- Копия свидетельства о рождении ребенка;
- Копия документа, удостоверяющего личность подающего заявление родителя (законного представителя) ребенка (паспорт);
- Номер СНИЛС ребенка.
- 1 фотография ребенка 3,5х4,5.
- Родители (законные представители) оформляют договор на обучение.
Вопрос. В каком возрасте лучше начать обучение в школе искусств?
Ответ.
Общеразвивающие программы по различным направлениям можно начинать осваивать с самого раннего возраста с 4* лет и до 14 лет.
Предпрофессиональные общеобразовательные программы не ранее 6 лет и 6 месяцев, но не позднее 12 летнего возраста. Возраст детей, поступающих в школу искусств:
- дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 9 лет принимаются на 8-летний срок обучения
- дети в возрасте с 10 до 12 лет принимаются на 5-летний срок обучения
В школе помогут Вам выбрать направление и программу соответственно возрасту и способностям Вашего ребенка.
*с 4 лет ребенок может заниматься по общеразвивающей программе на платном отделении.
Вопрос. «Когда происходит набор в Вашу школу на платное отделение?»
Ответ.
«Набор проходит в течение всего года».
Вопрос. Как узнать, когда состоятся вступительные прослушивания?
Ответ.
Информация о новом наборе и сроках проведения вступительных прослушиваний, размещается на сайте школы, в разделе «Прием», «Для поступающих».
Вопрос. На какие программы предусмотрены вступительные экзамены?
Ответ.
Вступительные экзамены предусмотрены для поступающих на предпрофессиональные программы в области искусств.
Вопрос. Что в себя включает вступительное прослушивание ребенка?
Ответ.
Требования для поступающих на предпрофессиональные программы в области музыкального искусства размещены на сайте школы в разделе «Прием», «Для поступающих».
Вопрос. Используются ли в вашей школе сертификаты дополнительного образования?
Ответ. Нет, в нашей школе не принимаются сертификаты дополнительного образования.
Вопрос. Может ли поступить в школу искусств не одаренный от природы ребенок? Мне кажется, что моей дочери «медведь на ухо наступил», но нам хочется ее развивать в музыкальном отношении.
Ответ.
Федеральный Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» установил для детских школ искусств два вида образовательных программ: предпрофессиональные (ориентированные на одаренного ребенка) и общеразвивающие. Само название «общеразвивающие» говорит о том, что ваши цели развить ребенка в музыкальном отношении будут реализованы именно на этой программе.
Вопрос. Чем общеразвивающая программа отличатся от предпрофессиональной?
Ответ.
Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» для нас установлены два типа образовательных программ:
- дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств
- дополнительные общеразвивающие программы в области искусств
Дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств реализуются в целях выявления одаренных детей в раннем возрасте, создания условий для их художественного образования и эстетического воспитания, приобретения ими знаний, умений, навыков в области выбранного вида искусств, опыта творческой деятельности и осуществления их подготовки к получению профессионального образования в области искусств.
Дополнительные общеразвивающие программы в области искусства реализуются в целях формирования у учащихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями, произведениями искусства, воспитания активного слушателя, зрителя, участника творческой самодеятельности.
Содержание и сроки реализации дополнительных предпрофессиональных программ определяются образовательными программами, разработанными и утвержденными школой в соответствии с федеральными государственными требованиями (см. в разделе «Образование»)
Содержание и сроки реализации дополнительных общеразвивающих программ и программ художественно-эстетической направленности определяются образовательными программами, разработанными и утвержденными школой самостоятельно с учетом рекомендаций Министерства культуры Российской Федерации. (см. в разделе «Образование»)
Вопрос. Какой возраст является оптимальным для начала обучения в школе искусств?
Ответ.
Оптимальный возраст детей, поступающих в школу искусств на дополнительные предпрофессиональные программы, прописан в федеральных государственных требованиях:
- при 8-летнем сроке обучения – дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 9 лет
- при 5-летнем сроке обучения – дети в возрасте с 9 до 12 лет
Что же касается детей, поступающих в учреждение для обучения по дополнительным общеразвивающим программам:
- при 4-летнем сроке обучения – дети в возрасте с 6 лет 6 месяцев до 12 лет
В исключительных случаях, с учетом индивидуальных способностей поступающего в школу и особенностей специализации, на основании решения педагогического совета допускаются отступления от установленных возрастных требований.
Вопрос. Моему сыну трудно дается урок сольфеджио. Может ли он его не посещать? Зачем ребенку сольфеджио?
Ответ.
Школа искусств – школа в которой есть образовательные программы, включающие определенный набор музыкальных предметов (в том числе и сольфеджио). Чтобы программа считалась освоенной, нужно посещать все эти предметы. После обучения вам выдаётся официальный документ об окончании школы. В этом ключевое отличие школы от секции или студии - статус нашего заведения более высокий. Поэтому посещение всех предметов является обязательным. Сольфеджио - это неотъемлемый предмет в музыкальном образовании. Он помогает развивать музыкальный слух, мышление, понимание музыки и того, как она устроена. На сольфеджио получают навыки, которые будут полезны в игре на инструменте, пении и любом виде музыкальной деятельности.
Вопрос. Можно ли не посещать теоретические предметы?
Ответ.
Предметы теоретического цикла обязательны. На предметах теоретического цикла учащиеся получают навыки, которые будут полезны на предметах специального цикла — специальность.
Вопрос. Нужен ли инструмент дома или достаточно занятий в школе?
Ответ.
Для закрепления полученных навыков игры на инструменте, учащемуся необходимо регулярно заниматься дома. Ежедневные домашние занятия помогают успешно и без дополнительных усилий осваивать выбранную Вами специализацию.
Вопрос. Необходимо ли ребенку, обучающемуся на музыкальном инструменте, заниматься дома ежедневно?
Ответ.
Нужно понимать, что организация обучения в музыкальной и общеобразовательной школе отличается. Педагог по специальности встречается с учеником лишь два раза в неделю по 45 минут. Поэтому работа проводится и дома, руководствуясь указаниями, полученными от преподавателя во время урока. Заинтересованный ребенок делает это сам без всякого напоминания со стороны родителей.
Вопрос. Можно ли поменьше дней в неделю ходить в школу искусств из-за большой загруженности ребенка в общеобразовательной школе?
Ответ.
Наши преподаватели помогут составить комфортное для Вас и вашего ребенка расписание.
Вопрос. Зачем моему ребенку, который учится рисовать, изучать историю искусств? Что она дает ребенку? Можно ли не посещать этот предмет?
Ответ.
Изучение истории искусств очень важно, т.к., во-первых, создать что-то действительно новое, можно только опираясь на свои знания того, что уже было сделано, хотя бы для того, чтобы не повториться, не изобрести в сотый раз «колесо», во-вторых, если вы хотите следовать проторенными путями, то эти пути надо знать! Последнее касается тех учеников, кто хочет стать дизайнером, стилистом и т.п. И, наконец, третье – это просто интересно и познавательно!
Посещать этот предмет необходимо, так как он входит в состав образовательной программы.
Вопрос. У нас нет музыкального образования. Как нам помочь своему сыну в его домашних занятиях? Сын поступил учиться игре на гитаре.
Ответ.
В начале обучения задания даются в очень доступной форме, ребенку не будет трудно позаниматься одному, но и Вы вполне сможете освоить азы вместе с вашими детьми. Заинтересованный ребенок делает это сам без всякого напоминания со стороны родителей. Естественно, что родители, сами не обучавшиеся в музыкальной школе, плохо представляют себе, что ожидает их ребенка. Помочь с этим, разъяснить специфику обучения – задача преподавателя по специальности. Не стесняйтесь обращаться к нам с любыми возникающими вопросами.
Если говорить о каких-то общих советах, то вам вполне по силам помочь сыну с организацией домашних занятий: приготовить рабочее место, обеспечить тишину, хорошее освещение, распределить время для выполнения заданий общеобразовательной школы и школы искусств, привить серьезное отношение к обучению, ребенок не должен воспринимать это как забаву. Ну и конечно, выполнять все рекомендации преподавателя.
Вопрос. Какой документ выдается ребенку по окончании школы искусств?
Ответ.
Учащимся, в полном объеме освоившим дополнительные общеразвивающие программы выдается свидетельство об освоении указанных программ с печатью школы, форма которого разрабатывается учреждением самостоятельно.
Учащимся, в полном объеме освоившим дополнительные предпрофессиональные программы, выдается свидетельство об окончании школы, установленной государственными федеральными требованиями формы.
Вопрос. Обязан ли ребенок после окончания школы искусств сдавать итоговую аттестацию?
Ответ.
В соответствии с Уставом школы итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения учащимися образовательной программы, проводится для выпускников Школы и является обязательной. Учащимся, не прошедшим итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные оценки, а также учащимся, отчисленным из Школы, выдается не свидетельство об окончании школы искусств, а справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому учреждением.
Не нашли ответ на свой вопрос? Заполните форму обратной связи во вкладке «Обратная связь» и мы ответим!